lunes, 21 de octubre de 2013

Lenguaje cinematográfico

Analizamos argumento, planos, momentos de la película: "El conjuro" estrenada recientemente en nuestra ciudad: 



Más información de la película en: www.expedientewarren.com

jueves, 3 de octubre de 2013

lunes, 30 de septiembre de 2013

Repasemos las reglas de las operaciones combinadas

Lee, observa el esquema y complétalo en tu cuaderno: 























Copia en tu cuaderno relacionando correctamente la columna celeste con la naranja y la violeta

miércoles, 11 de septiembre de 2013

Participamos de la VI Feria Ceibal

Así mostramos el trabajo que construimos juntos desde abril...
Exposición: Blogs, textos virtuales informativos.


lunes, 9 de septiembre de 2013

Valoración de nuestros recursos naturales S.N.A.P.


















Ingresa al siguiente sitio web: http://www.snap.gub.uy/

¿Qué información encuentras allí? ¿A qué país hace referencia?

¿Qué finalidad tendrá este sitio web?

Lee y escribe la lista de nombres que aparecen en el margen derecho de la pantalla.

Busca información sobre la ubicación y características de cada uno de esos lugares. 

Ubícalos en un mapa

martes, 27 de agosto de 2013

Calcula el área de estos rombos

  












*Las dimensiones de los rombos rojos son: Diagonal mayor = 11,5 cm  diagonal menor = 4,5cm (cada uno)
 *del rombo verde son: Diagonal mayor = 7,2 cm diagonal menor = 3,4cm
*del rombo amarillo son: Diagonal mayor = 9,1 cm diagonal menor = 5,3cm
 *del rombo rosado son: Diagonal mayor = 8,4 cm diagonal menor =2,7 cm

viernes, 26 de julio de 2013

Repasamos: Modelos de representación Geocéntrico y Heliocéntrico

A continuación se presentan los dos modelos de representación del Sistema Solar, desde puntos de vista diferentes enmarcados en una determinada época y pensamiento...

¿Cuál de estas imágenes es el modelo Geocéntrico y cuál el Heliocéntrico según lo estudiado en clase

1-

2-

3- Explica con tus palabras lo que defendía el clero y qué era lo que exponían los nuevos científicos del Renacimiento en la Época Moderna en relación al Sistema Solar? ¿Por qué los religiosos no aceptaban las investigaciones?